Mathématiques · Première · 19 min de lecture
Dériver un produit, un quotient : la fin du terme à terme
Formules (uv)' = u'v + uv', (1/v)' = −v'/v², (u/v)' = (u'v − uv')/v², dérivée de √x et de 1/x.
Chapitre du programme : Analyse
Bloc 1 sur 7 · Comprendre
Comprendre : pourquoi (uv)' n'est pas u'v'
Tu sais dériver une somme terme à terme, et sortir une constante : et . Il est tentant de continuer sur cette lancée et d'écrire . Un exemple suffit à ruiner l'idée : prends et . Le produit est , dont la dérivée est . Mais et , donc . Le produit des dérivées n'est pas la dérivée du produit — pas même de loin.
L'image à garder : un rectangle qui grandit. Imagine un rectangle dont la largeur et la hauteur dépendent toutes deux du temps. Son aire est . Pendant une courte durée, la largeur augmente de et la hauteur de . L'aire gagnée se décompose en trois morceaux : une bande verticale d'aire , une bande horizontale d'aire , et un petit carré de coin d'aire . Divise par la durée écoulée : les deux bandes donnent et , qui tendent vers et ; le coin, produit de deux petites quantités, devient négligeable. La dérivée du produit est donc la somme de deux termes, un pour chaque facteur qui varie :
Dérivée d'un produit. Si et sont dérivables sur un intervalle, alors l'est aussi, et .
Sur l'exemple : ✔. La formule contient la règle comme cas particulier : si est constante, et il reste .
La démonstration, avec la définition du nombre dérivé. En un point , le taux de variation de s'écrit, en ajoutant et retranchant au numérateur :
Quand tend vers , les deux quotients tendent vers et ; et tend vers — une fonction dérivable en ne fait pas de saut en , propriété que l'on admet en première et que la terminale nommera continuité. Le taux tend donc vers . C'est bien la formule, et l'on y voit d'où viennent ses deux termes : de la décomposition « un facteur bouge pendant que l'autre est fixé ».
L'inverse, puis le quotient. Pour dérivable et ne s'annulant pas sur l'intervalle, le taux de variation de en se réduit au même dénominateur :
D'où . Le quotient s'en déduit comme un produit, :
Dérivée d'un quotient. Si et sont dérivables et si ne s'annule pas sur l'intervalle, alors est dérivable et .
Deux détails de la formule sont des pièges à part entière : le numérateur est une différence dont l'ordre compte ( d'abord, ensuite), et le dénominateur est élevé au carré. Le contrôle par le cas est utile : on doit retrouver , ce que donne bien.
Bloc 2 sur 7 · Approfondir
Approfondir : les fonctions usuelles et la méthode
Les fonctions dérivées à connaître. Les nombres dérivés calculés à la leçon précédente avec le taux de variation deviennent, en faisant varier le point, des fonctions dérivées :
| Fonction | Définie sur | Dérivable sur | Dérivée |
|---|---|---|---|
| (constante) | |||
| ( entier ) | |||
Regarde les deux dernières lignes : l'ensemble de dérivabilité n'est pas toujours l'ensemble de définition. La racine carrée est définie en mais n'y est pas dérivable (tangente verticale) ; la fonction inverse est dérivable partout où elle est définie, et sa dérivée est toujours négative — elle ne fait que décroître, sur chacun de ses deux intervalles. Avec la règle de l'inverse, on retrouve d'ailleurs .
La méthode en quatre temps. Face à un produit ou un quotient, la rédaction qui évite les erreurs est toujours la même :
- Nommer et explicitement, en écrivant leurs expressions.
- Dériver chacune séparément : et , sans encore les assembler.
- Assembler avec la formule, écrite en toutes lettres avant substitution : ou .
- Développer et réduire le résultat (le numérateur seulement, pour un quotient : le dénominateur reste sous forme factorisée, c'est plus lisible et cela évite une erreur de développement).
Si la question ne porte que sur un nombre dérivé , on peut évaluer les quatre nombres , , , avant d'assembler : le calcul se fait alors sur des entiers, et non sur des expressions.
Un exemple de quotient, en entier. Soit sur (le dénominateur ne s'y annule pas). , ; , :
Le numérateur est constant et négatif, le dénominateur un carré : sur tout l'intervalle. On tient là, en une ligne, ce que la leçon sur les variations exploitera : le signe de la dérivée.
La dérivée de . Le programme ajoute une règle pour les fonctions de la forme , où est dérivable et , sont des réels : la dérivée est . Le facteur vient de la vitesse à laquelle l'argument varie. Deux exemples : la dérivée de est , ce que le développement confirme () ; la dérivée de sur est . Cette règle est le seul cas de « fonction de fonction » au programme de première ; la dérivation d'une composée générale, comme , attend la terminale.
Le domaine, toujours. Une formule de dérivation n'a de sens que sur un intervalle où toutes les fonctions en jeu sont dérivables : pas de racine carrée en , pas de quotient là où s'annule. Un énoncé de première précise l'intervalle ; s'il ne le fait pas, c'est à toi de l'écrire avant de dériver.
Bloc 3 sur 7 · Exemple
Exemple guidé : un produit, un quotient, et un contrôle
Énoncé. 1) Soit la fonction définie sur par . Calculer , puis . 2) Soit la fonction définie sur par . Calculer , puis et .
1) Le produit.
Étape 1 — nommer. et .
Étape 2 — dériver séparément. et .
Étape 3 — assembler. :
Étape 4 — contrôler par une autre voie. Ici, on peut développer d'abord : , et dériver terme à terme : ✔. Les deux méthodes doivent coïncider — quand le développement est possible, c'est le meilleur contrôle de la formule du produit.
Étape 5 — la valeur. . Le « terme à terme » aurait donné , qui n'est pas .
2) Le quotient.
Étape 1 — le domaine. pour tout réel : le dénominateur ne s'annule jamais, est définie et dérivable sur .
Étape 2 — nommer et dériver. , ; , .
Étape 3 — assembler, dans l'ordre. :
Le dénominateur reste sous la forme : le développer n'apporterait rien.
Étape 4 — les valeurs.
Lecture : en , la courbe de monte avec une pente de ; en , elle descend avec une pente de . Entre les deux, la dérivée s'est annulée — le numérateur a une racine entre et (elle vaut ) : y atteint un maximum. La leçon sur les variations fera de cette remarque une méthode.
Le moment décisif : à l'étape 3 du point 2, deux erreurs guettent. Inverser le numérateur () donne : le signe de la pente est faux, la courbe « monte » là où elle descend. Oublier le carré du dénominateur donne : bonne direction, mauvaise valeur. Le contrôle par le cas , ou par une valeur simple comme , permet de repérer la formule mal écrite.
Bloc 4 sur 7 · Visualiser
Visualiser : le rectangle qui grandit
Figure (SVG programmatique à produire) : deux panneaux — la raison géométrique de la formule du produit, puis la courbe du quotient de l'exemple avec ses deux tangentes.
- Panneau 1 — l'aire et son accroissement. Un rectangle de largeur et de hauteur , tramé uniformément, avec ses côtés cotés « » et « ». Il est prolongé à droite d'une bande verticale de largeur (tramée d'une deuxième texture, cotée « aire »), en haut d'une bande horizontale de hauteur (troisième texture, cotée « aire »), et dans le coin supérieur droit d'un petit carré (quatrième texture, hachures serrées, coté « négligeable »). Sous la figure, l'égalité écrite en trois couleurs correspondant aux textures : « accroissement de l'aire », puis, en dessous, « divisé par , quand : ». Un insert barré montre un unique petit carré de coin avec la mention « ne compte que le coin : ce n'est pas la dérivée ».
- Panneau 2 — la courbe de . Repère orthonormé, de à , de à . La courbe, qui passe par , , et , avec son maximum marqué d'un disque près de . Deux tangentes en tirets : en , de pente , avec un triangle de pente coté « » ; en , de pente , triangle coté « ». Au sommet, une tangente horizontale en trait fin avec la mention « ». Cartouche : « : le signe du numérateur donne le sens ».
Ce qu'il faut lire. Le panneau 1 est l'argument de la leçon rendu visible : quand deux facteurs varient, l'aire gagne deux bandes, une par facteur, et le produit des deux petits accroissements ne pèse rien à la limite — la formule a deux termes parce qu'il y a deux bandes. Le panneau 2 montre ce que fournit une dérivée de quotient correctement calculée : la pente exacte en chaque point, et un maximum là où elle s'annule ; une formule au numérateur inversé y aurait donné des pentes de signes contraires, une courbe qui descendrait en et monterait en , ce que le tracé contredit à l'œil.
La figure en détail : à gauche, un rectangle tramé uniformément, prolongé d'une bande verticale à droite, d'une bande horizontale en haut et d'un petit carré dans le coin supérieur droit, chacune de ces trois pièces portant une trame différente ; sous le rectangle, une égalité écrite avec les mêmes trames dit que l'accroissement de l'aire est la somme des deux bandes et du petit carré, et qu'à la limite le petit carré ne compte plus ; un insert barré montre le petit carré seul, pour rappeler que le produit des deux dérivées ne compte que le coin. À droite, la courbe du quotient de l'exemple dans un repère : elle passe par le point d'abscisse zéro et de hauteur un, monte jusqu'à un sommet situé vers zéro virgule six, où une tangente horizontale fine la touche, puis redescend en passant par le point d'abscisse un et de hauteur un et demi ; deux tangentes en tirets sont tracées, l'une en zéro montant de deux par unité, l'autre en un descendant d'un demi par unité, chacune avec son triangle de pente.
Bloc 5 sur 7 · Formules
Les relations à retenir
| Ce que tu dérives | La formule | Point de vigilance |
|---|---|---|
| Un produit | deux termes, une somme | |
| Un inverse | le signe « moins » et le carré | |
| Un quotient | l'ordre du numérateur, le carré | |
| pas besoin de la formule du produit | ||
| , | , | , |
| le facteur devant |
Domaine de validité. Chaque formule suppose et dérivables sur l'intervalle considéré, et non nulle sur cet intervalle pour l'inverse et le quotient. La racine carrée n'est dérivable que sur , la fonction inverse sur — c'est-à-dire sur et sur séparément. La règle de ne s'applique qu'à un argument affine ; ou se dérivent par la règle de l'inverse ou attendent la terminale.
Écritures. Les notations et sont des égalités entre fonctions ; en un point , on écrit , avec quatre nombres. Un quotient dérivé se présente avec le numérateur développé et réduit, le dénominateur sous forme factorisée. Une dérivée de s'écrit : le coefficient se conserve, comme pour toute constante multiplicative.
Contrôles gratuits. Quand un produit peut se développer, le dériver des deux façons doit donner le même résultat. Dans la formule du quotient, poser doit redonner la formule de l'inverse. Et une dérivée de avec est négative partout : un résultat positif est faux.
Bloc 6 sur 7 · Pièges
Pièges fréquents
- Dériver un produit terme à terme : . Contre-exemple immédiat : , alors que . La dérivée d'un produit a deux termes, un pour chaque facteur qui varie : . Le rectangle de la figure explique pourquoi — et pourquoi le produit (le coin) ne compte pas.
- Inverser l'ordre dans le numérateur du quotient. , dans cet ordre : la dérivée du numérateur vient en premier. Écrire change le signe de toute la dérivée, donc le sens de variation. Contrôle : avec , on doit retrouver , négatif si .
- Oublier le carré au dénominateur. La dérivée de a au dénominateur, pas . La valeur obtenue sans le carré est fausse d'un facteur — dans l'exemple, au lieu de .
- Dériver un quotient terme à terme : . Même erreur que pour le produit, avec en prime une division par qui peut être nul. La dérivée de serait alors — or elle vaut .
- Sortir la formule du produit pour . Une constante multiplicative se conserve : . La formule du produit donne le même résultat (), mais c'est un détour. La formule du produit sert quand les deux facteurs dépendent de .
- Dériver en , ou « sur ». La racine carrée n'est pas dérivable en ; la fonction inverse n'est pas définie en . Avant de dériver, nomme l'intervalle : pour la racine, pour l'inverse, « là où ne s'annule pas » pour un quotient.
- Oublier le facteur dans . La dérivée de est , pas : le vient de la vitesse de l'argument. Le développement (, dérivée ) le confirme.
- Développer le dénominateur d'un quotient. est plus lisible que , et son signe (positif) se voit d'un coup d'œil. Le développer multiplie les risques d'erreur — dont l'oubli du double produit — sans rien apporter.
Bloc 7 sur 7 · Vérifier
Vérifier : dériver un quotient en un point
Le modèle. L'exercice associé à cette leçon donne une fonction produit, quotient ou inverse de fonctions affines ou trinômes à coefficients entiers, et demande la valeur du nombre dérivé en un point entier où le dénominateur vaut , , ou — le résultat est un décimal exact. Deux familles annexes portent sur en un carré parfait et sur . Le corrigé nomme chaque fois la valeur fausse obtenue par l'erreur classique (terme à terme, numérateur inversé, carré oublié). Un second modèle, voisin, fait choisir l'expression développée de ou de parmi quatre calculées.
Énoncé type. Soit la fonction définie, là où ne s'annule pas, par . Calculer .
Corrigé complet.
1. Nommer et dériver séparément. avec et , donc et . La formule est , valable ici puisque .
2. Les quatre nombres en . , , , .
3. Assembler. Numérateur : . Dénominateur : . Donc
4. Contrôler et situer. Numérateur inversé : , signe faux. Carré oublié : , valeur fausse. On peut aussi calculer la fonction dérivée entière, , et vérifier ✔ ; au passage, ce numérateur constant et positif dit que est croissante sur chacun de ses intervalles de définition.
Auto-contrôle : vérifie que tu as écrit la formule avant d'y substituer, que le numérateur commence par , que le dénominateur est et non , et que a été constaté. Sur la famille « produit », vérifie que ta dérivée a bien deux termes ; sur les familles et , que le point est bien dans l'intervalle de dérivabilité.
Sources
- BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 — programme de spécialité mathématiques de première générale, partie « Analyse », section « Dérivation : point de vue global » (fonctions dérivées des fonctions usuelles, opérations : somme, produit par un réel, produit, inverse, quotient, x ↦ g(ax + b))
- J. Stewart, Analyse — concepts et contextes, De Boeck, chap. 3 « Règles de dérivation »
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